GAMBARAN KEMAMPUAN MELAKUKAN RESUSITASI JANTUNG PARU DILIHAT DARI KECEPATAN KOMPRESI PADA PRAKTIK PEMBELAJARAN LABORATORIUM MAHASISWA KEPERAWATAN TINGKAT AKHIR
Abstract
Kemampuan melakukan CPR yang merupakan salah satu bagian penting dalam bantuan hidup dasar pada pasien henti jantung yang harus dikuasai oleh perawat. Seorang mahasiswa perawat harus memiliki kemampuan melakukan high quality CPR untuk dapat dinyatakan lulus dan siap bekerja sebagai perawat. Tujuan dari studi ini adalah mengetahui gambaran kemampuan melakukan rjp dilihat dari kecepatan kompresi pada praktik pembelajaran laboratorium mahasiswa keperawatan tingkat akhir. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian survey deskriptive. Dalam penelitian ini menggunakan menggunakan tehnik total sampling dengan sampel penelitian ini adalah 120 perawat mahasiswa yang terjadwal dalam pembelajaran laboratorium Keperawatan Gawat Darurat. Pengumpulan data dengan menggunakan checklist dan timer, melihat kecepatan kompresi selama 5 sikulus CPR. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 44,16 % mahasiswa mempunyai kecepatan kompresi 100-120 kali per menit, sedangkan 50,83 % dengan kecepatan >120 kali per menit dan 5% mahasiswa dengan kecepatan <100 kali per menit. Rata-rata kecepatan kompresi mahasiswa adalah 132 kali/menit.
Kata kunci : kemampuan RJP : mahasiswa keperawatan tingkat akhir
Full Text:
PDFReferences
Abella, B. S. (2005). Chest compression rates during cardiopulmonary resuscitation are suboptimal: a prospective study during in-hospital cardiac arrest. . Circulation, 111(4), 428-434.
American Heart Association. (2015) AHA Guidelines Update for CPR and ECC.Circulation Vol. 132. 2015
Callaway, C. W., Cafe, D. M., Costandy, H., Hazinski, M. F., Hoadley, T., Neumar, R. W., et al. (2011). Advance Cardiovascular Life Support Provider Manual. United Stated of America: American Heart Association
Edwin, J. (2013). Effective Compressions and Good Blood Flow Lead to Lifesaving CPR. Medical Science Athena Information Solution.
Field, J. M., Hazinski, M. F., Sayre, M. R., Chameides, L., Schexnayder, S. M., Hemphill, R., et al. (2010). Part 1: Executive Summary: 2010 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. . Journal of The American Heart
Hunziker, S., Tschan, F., Semmer, N. K., Howell, M. D., & Marsch, S. (2010). Human factors in resuscitation: Lessons learned from simulator studies. Journal of Emergencies, Trauma, and Shock I, 3:4, 389-394.
Oermann, M. l. h., edgren, s. k.-., & tamara odom-maryon. (2012). Deliberate Practice Of Motor Skills In Nursing Education: CPR As Exemplar. Nursing Education Perspectives, 3(5), 311-316
Pozner, C. N., Almozlino, A., Elmer, J., Poole, S., McNamara, D. A., & Barash, D. (2011). Cardiopulmonary Resuscitation Feedback Improves the Quality of Chest Compression Provided by Hospital Health Care Professionals. American Journal of Emergency Medicine, 29, 618–625.
Roh, Y. S., Issenberg, S. B., Chung, H. S., Kim, S. S., & Lim, T. H. (2013). A Survey of Nurses’ Perceived Competence and Educational Needs in Performing Resuscitation. The Journal of Continuing Education in Nursing 44, No 5, 230-236.
Ruiz, J., Ayala, U., Gauna, S. R. d., Irusta, U., González-Otero, D., Aramendi, E., et al. (2013). Direct evaluation of the effect of filtering the chest compression artifacts on the uninterrupted cardiopulmonary resuscitation time. American Journal of Emergency Medicine 31, 911-915.
Sodhi, K., Singla, M. K., & Shrivastava, A. (2011). Impact of advanced cardiac life support training program on the outcome of cardiopulmonary resuscitation in a tertiary care hospital. Indian Journal of Critical Care Medicine, 15 (4), 209-213.
DOI: https://doi.org/10.32528/ijhs.v10i2.1852
Refbacks
- There are currently no refbacks.
View My Stats